Sato-san iskolai cikk 4. rész

2026.10.27

Sato-sannal elhoztuk nektek a japán iskolákról szóló cikksorozatunk 4. részét.🤩
Ha szívesen elolvasnád a korábbi cikkeket is kattints ide: Cikkek és Érdekességek a Japán Nyelvről | Nihon GO Blog
(Az első két rész általánosságban az iskoláról és a randoseru iskolatásáról szólt🎒, a harmadik pedig az uwabaki benti cipőről.👟)

Szeretnél jobban megtanulni japánul? Kattints a jelentkezés gomra!

Jelentkezés

Üdvözlök mindenkit!🤗
Köszönöm, hogy ezúttal is elolvassátok az írásomat.
Szeretnék még néhány dolgot hozzáfűzni az általános iskola alsó tagozatáról szóló részhez.

📝Az iskolába lépve a gyerekek megtanulják a hiragana-t（ひらがな） és a katakana-t（カタカナ）. A legtöbben már az iskolakezdés előtt ismerik ezeket, de mivel ekkor kezdődik a kötelező oktatás, ismétlésképpen is foglalkoznak velük. Az írást olyan négyzetekben gyakorolják, amelyeket a 田 kanji-hoz hasonlóan négy kisebb részre osztottak. Ugyanígy gyakorolják a kanji-kat is.

📝Gyakran megkérdezik tőlem: "Hogyan érdemes tanulni a kanji-kat? 🤔"

Először is meg kell érteni, milyen elemekből épülnek fel, majd a helyes vonássorrendet követve leírni őket a négyzetrácsba. Ez a legfontosabb.☝️😉

Sok japán sem a helyes vonássorrendet használja, de a nem megfelelő sorrendben leírt kanji-k arányai valahogy elcsúsznak, és furcsán néznek ki. Ezért először a kanji-k írását a helyes vonássorrenddel gyakoroljuk!👨‍🏫

A kanjiösszetételeket pedig úgy tanuljuk meg, hogy leírjuk és hangosan kimondjuk őket. Ha a jelentésüket is szeretnénk megjegyezni, szerintem az is jó módszer, ha rövid mondatokba foglalva tanuljuk meg őket.

A tankönyv legelején csak képeket tartalmazó oldalak sorakoztak, mintha egy történetet mesélnének el. Az volt a feladat, hogy az egész osztály közösen képzelje el a képek alapján, miről szólhat a történet. Ez annyira emlékezetes volt számomra, hogy még most is emlékszem rá. (Judit: Erről sajnos nem találtam illusztrációt.)

👨‍🏫A jukuról, vagyis az iskolán kívüli felkészítő iskoláról👨‍🏫

👨‍🏫A juku（じゅく） olyan hely, ahová az általános iskolás kortól egészen a középiskola végéig járnak a diákok, hogy az iskolai tanórákon kívül is tanuljanak.

Az alsó tagozatosok elsősorban az iskolai tananyagnál előrébb járó ismereteket sajátítanak el. Olyasmit is tanulnak, amit az iskolában nem tanítanak, hogy felvételi vizsgát téve egy jobb felső tagozatos iskolába kerülhessenek. Ezek többnyire magániskolák, de vannak köztük állami, illetve önkormányzati fenntartásúak is. Úgy érzem, ez különösen a nagyvárosi térségekre jellemző.

A felső tagozaton rendszeresen vannak számonkérések, ezért egyesek az ezekre való felkészülés miatt járnak jukuba, mások pedig azért, mert az iskolai tempónál gyorsabban szeretnének haladni, és magasabb szintű ismereteket akarnak szerezni. A diákok tehát különféle célokkal járnak ide.

A középiskolások közül szerintem sokan az egyetemi felvételi vizsgákra való felkészülés miatt látogatják ezeket az intézményeket.

🏫A tanév felosztása🏫

A tanév áprilistól a következő év márciusáig tart.
Vannak három tanítási időszakra osztott tanévet követő iskolák, ahol a beosztás a következő:

Április–július: első tanítási időszak
Július–augusztus: nyári szünet
Augusztus–december: második tanítási időszak
December–január: téli szünet
Január–március: harmadik tanítási időszak
Március–április: tavaszi szünet

Más iskolákban két félévre osztják a tanévet:

Április–szeptember vagy október: első félév, közben július–augusztusban nyári szünettel
Szeptemberben vagy októberben: őszi szünet
Október–március: második félév, közben december–januárban téli szünettel

Amikor én alsó tagozatos voltam, nálunk még három tanítási időszakra oszlott a tanév, de úgy tűnik, azóta áttértek a kétféléves rendszerre. Japán egészét tekintve az iskolák körülbelül 80%-a három tanítási időszakos, a fennmaradó 20% pedig kétféléves rendszert követ.📚

みなさまこんにちは。

今回も読んでくれてありがとうございます。

小学校について、少し補足をしたいと思います。

小学校に入ると、ひらがな、カタカナを学びます。

ほとんどの小学生は入学前に知っているけれど、初めての義務教育なので復習も兼ねて学びます。

田の漢字のようなマス目のはいったスペースに書いて練習します。

漢字も同様です。

よく「漢字はどうやって勉強したらいいですか』と聞かれるのですが、

まず、漢字のパーツを理解して、マス目に書き順通りに書く。これが一番大事です。

書き順が正しくない日本人も多いのですが、書き順通りではない漢字はどこかバランスが悪く変な見た目をします。

なので、まずは漢字を正しい順番で練習しましょう。

そして熟語は、書いて発音して覚えます。意味も覚えたかったら短い文で覚えるのもいい方法だと思います。

そして、教科書の一番最初には、絵のみのページがストーリーのように並んでいて、

教室中のみんなで絵から話の内容を想像するという内容でした。

とても印象的な内容でしたので、今でも覚えています。

そして、塾（じゅく）について

小学校や中学校、高校までの人が、学校以外で勉強するために通う場所です。

小学校では、主に学校の内容より進んだ内容を学び、中学校に試験を受けてより良い学校（主に私立。公立もある）に進むために学校では習わない内容を勉強しています。

この傾向は大都市圏に強い感じがあると思います。

中学校は定期試験があるのでその対策試験をする人や、学校より早く高度なものを学びたい人などいろいろな目的の人が通っています。

高校生になると、大学に入るための入学試験対策とその準備のために通っている人が多いと思います。

また、学年は4月から翌年の3月までとなっています。

4月〜7月が一学期（第一セメスター）

7月〜8月が夏休み

8月〜12月が二学期

12月〜1月が冬休み

1月〜3月が三学期

3月〜4月が春休み

という３学期制の学校と、4月〜9月（または10月）が一学期

（途中に7月〜8月が夏休みになる）9月（または10月）秋休み

10月から3月が二学期（途中に12月〜1月が冬休みになる）といった３学期制の学校があります。

私が小学生の時は３学期制でしたが、今は２学期制となっているようです。

日本全体では、約８割が３学期制、残り２割が２学期制のようです。

Ti mit gondoltok a juku-ről és a japán oktatási rendszerről?
Sato-san & Judit & Peti

Képek forrásai

Sato-san iskolai cikk 4. rész

Haladó beállítások